Zweifellos ist die Beherrschung des Verbs „To Be“ unerlässlich, um fließend Englisch sprechen zu können. Es ist das am häufigsten verwendete und wichtigste Verb der Sprache.
Aus diesem Grund haben wir einen umfassenden Leitfaden zu seiner Verwendung, seiner Bedeutung, seinen Konjugationen und vielem mehr erstellt.
Erfahren Sie mehr in unseren Leitfäden zu den Vokalen im Englischen, der Konjugation des Verbs „to write“, „some“, „any“ und „cool“ im Englischen.
Let’s get started!
Was bedeutet das Verb „to be“?
Das Verb „to be“ kann mit „sein“ oder „stehen“ übersetzt werden, obwohl seine Verwendung im Englischen nicht auf diese beiden Bedeutungen beschränkt ist.
Es gibt acht Varianten des Verbs:
- „To be“ ist der Infinitiv: die Grundform oder Wurzel des Verbs und wird mit „sein“ oder „stehen“ übersetzt. Das Verb steht weder im Präsens noch im Präteritum oder Futur.
- „Is“, „am“ und „are“ sind die Konjugationen des Verbs „to be“ im Präsens und werden verwendet, um zu beschreiben, wie etwas ist/wie die Dinge sind.
- „Was“ und „were“ sind ihre Konjugationen in der Vergangenheit. Wir verwenden sie, um zu beschreiben, wie die Dinge waren.
- „Been“ ist das Partizip Perfekt des Verbs, mit dem wir ausdrücken, wie wir „gewesen“ oder „gewesen“ sind.
- Schließlich ist „being“ die Verlaufsform und bedeutet so viel wie „seins“ oder „sein“.
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Das Verb „to be“ im Präsens
Um deinen Namen, deine Herkunft, deinen Beruf, deinen Aufenthaltsort, dein Befinden, dein Aussehen und vieles mehr zu beschreiben, verwenden wir „to be” im Präsens.
Diese Zeitform hat drei Formen:
- Is
- Am
- Are
| Beispiel | Verwendung der Kontraktion | Übersetzung |
|---|---|---|
| I am a chef. | I’m a chef. | Ich bin Koch. |
| You are from Colombia. | You’re from Colombia. | Du kommst aus Kolumbien. |
| He is tired. | He’s tired. | Er ist müde. |
| She is Sandra. | She’s Sandra. | Das ist Sandra. |
| It is hot today. | It’s hot today. | Heute ist es heiß. |
| We are at the office. | We’re at the office. | Wir sind im Büro. |
| They are a family. | They’re a family. | Sie sind eine Familie. |
To be in negativen Sätzen
Um zu beschreiben, was nicht ist/nicht vorhanden ist, fügen wir einfach das Wort „not“ hinzu. In diesem Sinne wäre die Satzstruktur ein typisches Beispiel für die Verwendung von „to be“ in negativen Sätzen:
Sujeto + Am/Is/Are + Not + Complemento
| Beispiel | Verwendung der Kontraktion | Übersetzung |
|---|---|---|
| I am not a chef. | I’m not a chef. | Ich bin kein Koch. |
| You are not from Colombia. | You aren’t from Colombia. | Du bist nicht aus Kolumbien. |
| He is not tired. | He isn’t tired. | Er ist nicht müde. |
| She is not Sandra. | She isn’t Sandra. | Sie ist nicht Sandra. |
| It is not hot today. | It isn’t hot today. | Heute ist es nicht heiß. |
| We are not at the office. | We aren’t at the office. | Wir sind nicht im Büro. |
| They are not a family. | They aren’t a family. | Sie sind keine Familie. |
Fragen stellen
Wenn wir neugierig sind und nach den Eigenschaften oder dem Zustand von jemandem oder etwas fragen möchten, müssen Sie nur die Reihenfolge der Wörter ändern:
Am/Is/Are + Subjekt + Objekt + ?
Schau dir diese Beispiele an und beachte den Unterschied zwischen der Frage und der Antwort:
- Is he from Chile? (Ist er aus Chile?)
- He is from Chile. (Er kommt aus Chile.)
- Are they at the gym? (Sind sie im Fitnessstudio?)
- They are not at the gym. (Sie sind nicht im Fitnessstudio.)
Verwendung des Verbs „to be“ in der Vergangenheitsform
Schauen wir uns nun an, wie man das Verb „to be“ verwendet, wenn man über die Vergangenheit spricht. Du wirst sehen, dass es ganz einfach anzuwenden ist.
Affirmative Sätze in der Vergangenheit
Um darüber zu sprechen, wie die Dinge waren/sind/waren/waren, verwenden wir „was” (für I/He/She/It) und „were” (für You/We/They).
| Beispiel | Übersetzung |
|---|---|
| I was a teacher. | Er war Lehrer. |
| You were in California. | Du warst in Kalifornien. |
| He was angry. | Er war wütend. |
| She was at home. | Sie war zu Hause. |
| It was rainy yesterday. | Gestern hat es geregnet. |
| We were famous actors. | Wir waren berühmte Schauspieler. |
| They were in prison. | Sie waren im Gefängnis. |
Sie waren im Gefängnis.
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Negative Sätze in der Vergangenheit
Um darüber zu sprechen, was nicht war/ist/war/war, fügen wir einfach „not“ nach „was“ oder „were“ hinzu.
Subjekt + Was/Were + Not + Ergänzung
Wir können auch die Kontraktionen „wasn’t” oder „weren’t” verwenden.
| Beispiel | Verwendung der Kontraktion | Übersetzung |
|---|---|---|
| I was not a teacher. | I wasn’t a teacher. | Er war kein Lehrer. |
| You were not in California. | You weren’t in California. | Du warst nicht in Kalifornien. |
| He was not angry. | He wasn’t angry. | Er war nicht wütend. |
| She was not at home. | She wasn’t at home. | Sie war nicht zu Hause. |
| It was not rainy yesterday. | It wasn’t rainy yesterday. | Gestern hat es nicht geregnet. |
| We were not famous actors. | We weren’t famous actors. | Wir waren keine berühmten Schauspieler. |
| They were not in prison. | They weren’t in prison. | Sie waren nicht im Gefängnis. |
Fragen in der Vergangenheit
Hier ändern wir erneut die Reihenfolge von Subjekt und Verb, um die Frage in der Vergangenheit zu formulieren:
Was/Were + Subjekt + Objekt + ?
- Was she in Portugal? (War sie in Portugal?)
- She was in Portugal. (Sie war in Portugal.)
- Were they at the mall? (Waren sie im Einkaufszentrum?)
- They were not at the mall. (Sie waren nicht im Einkaufszentrum.)
Verwendung von „to be“ in anderen Zeitformen
Lassen Sie uns kurz andere Verwendungen des Verbs „to be“ in den englischen Zeitformen wiederholen, damit Sie diese in Zukunft erkennen können:
Die Zukunft
Es gibt keine spezielle Konjugation des Verbs, um über etwas in der Zukunft zu sprechen. Wir verwenden einfach „will“ oder „won’t“ plus „be“, unabhängig vom Pronomen.
- I will be in school tomorrow. (Ich werde morgen in der Schule sein.)
- It won’t be cloudy tomorrow. (Morgen wird es nicht bewölkt sein.)
Die Verwendung von „been“
Wir verwenden „been“ mit den Perfektformen (die das Verb „to have“ im Präsens oder in der Vergangenheit verwenden).
- She has been to Spain. (Sie war in Spanien.)
- We hadn’t been in this building before. (Wir waren noch nie zuvor in diesem Gebäude gewesen.)
Die Verwendung von „being“
„Being“ ist die fortlaufende Form. Es bedeutet so viel wie „sein“ oder „Zustand“ und wird heute nicht mehr so häufig verwendet wie früher.
- Being realistic, we won’t have time. (Realistisch gesehen werden wir keine Zeit haben)
- We enjoy being around each other. (Wir genießen es, einander nahe zu sein.)
Tipps zum Lernen des Verbs „to be“
Obwohl wir sicher sind, dass Sie das Verb „to be“ in kurzer Zeit lernen können, möchten wir Ihnen einige zusätzliche Tipps geben:
Lernen mit KI-Spielen
Eine interessante Art zu lernen sind unterhaltsame und dynamische Aktivitäten mit künstlicher Intelligenz. Du kannst sie bitten, eine Unterrichtsstunde oder ein unterhaltsames Gespräch zu simulieren.
“Ich würde Beispielsätze an die Tafel schreiben und die Schüler bitten, dem gleichen Muster zu folgen. Man muss immer eine unterhaltsame Aktivität oder ein Spiel finden, um das Lernen zu unterstützen. Für die unteren Niveaustufen würde ich viel visuelles Material verwenden.”
Wiederhole es immer wieder laut.
Das Wiederholen hilft deinem Gehirn auch dabei, sich länger an alles zu erinnern, was du gelernt hast. Du kannst diese Methode zusammen mit anderen Techniken anwenden und wirst den Unterschied in deiner Aussprache und deinem Sprechen bemerken.
“Wiederholung ist der Schlüssel zum Erlernen der Verbkonjugationen in einer neuen Sprache. Überlege dir Beispiele, wann du das Verb ändern kannst. Sprichst du von deiner Schwester, deinem Ehemann oder deinen Arbeitskollegen? Überlege dir, welche Verbform du in jedem Fall in einem Beispielsatz verwenden würdest.”
Integrieren Sie Englisch in Ihren Alltag
Wenn du es schaffst, dein Lernen mit den Dingen zu verbinden, die dir am meisten Spaß machen, wirst du sehen, wie du deine Ziele mit Englisch viel schneller erreichen kannst. Nimm dir einen Moment Zeit, um zu üben.
“Finde heraus, was Spaß macht! Der größte Vorteil des Lernens außerhalb eines Klassenzimmers ist, dass du die Freiheit hast, es unterhaltsam zu gestalten, sei es durch Videospiele, Filme oder neue Leute kennenzulernen.”
Praktische Übungen
Sehen wir uns einige Beispiele an, mit denen Sie das Gelernte üben können. Die Antworten finden Sie weiter unten.
- I ______ a student. (present, positive)
- It ______ a rainy day yesterday. (past, positive)
- ______ you ready for the exam? (present, question)
- They ______ happy with their results. (past, positive)
- ______ you at the conference last month? (past, question)
- She ______ the best player in the game. (past, positive)
- He ______ at the office yesterday. (past, negative)
- ______ they friends with each other? (present, question)
- She ______ at the party right now. (present, positive)
Antworten:
1) am, 2) was, 3) Are, 4) were, 5) Were, 6) was, 7) was not/wasn’t, 8) Are, 9) is.
Der beste Tipp: Lerne Englisch mit Papora
Das Erlernen des Verbs „to be“ kann angesichts seiner vielfältigen Anwendungsmöglichkeiten verwirrend sein. Daher ist es wichtig, dass Sie die Hilfe von muttersprachlichen Lehrern in Anspruch nehmen, die Sie ohne Druck anleiten und unterrichten.
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Häufig gestellte Fragen zum Verb „to be” im Englischen
Wir können das Verb „to be“ verwenden, um den Namen einer Person vorzustellen, zu sagen, woher sie kommt, über ihren Beruf zu sprechen, zu sagen, wo sie sich befindet, über ihren Gesundheitszustand und ihre Gefühle zu sprechen und ihre Eigenschaften zu beschreiben.
Kontraktionen sind im alltäglichen Englisch sehr verbreitet. Es ist ganz normal, dass Muttersprachler Kontraktionen verwenden, obwohl sie in formelleren Kontexten und in der Schriftsprache weniger häufig vorkommen.
